高三是学生阶段的重要节点,高三要学好历史并非易事,这需要同学们夯实基础,掌握高效的学习方法,掌握正确的应试技巧,除此之外,还要不断拓展历史知识面,下面就为大家整理了高三怎样学好历史的相关方法,请参考。
1、认真复习课本知识
复习高三历史时所做的事很多,有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?那就是基础。大家千万不要埋头做题,而是先看课本,抓基础,再“精”做题目。高考历史试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,事半功倍。而且基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主体要求。在“双基”的基础上,再去做题,再去把握基本思路。再难的题也无非是基础东西的变式。因此寒假这个阶段,最主要的是要复习课本知识,重视基础。
在高三历史复习课本知识的时候考生特别要注意,对中外历史的线索、历史事件的时空概念、历史现象与历史本质之间的关系进行整理。任何历史现象不是单独地存在的,事与事之间,人与人之间,事与人之间都会有着不可分割的联系。在整理的时候找到知识之间的联系,追求从局部到全局,从全局中把握局部。
此外,学生在复习时还应注意,一方面强化知识,强化记忆,而在记忆方法上,学生只需记住该记住的,只需理解无需记忆的就不要死记硬背。另一方面学生需寻找差错,弥补遗漏。
2、适当安排练习作业
因为考试最终是以习题的方式呈现出来,考生要在规定时间内完成一定数量的习题,这就决定了高三学生平时的训练是不可忽视的。在寒假阶段,学生在复习基础知识的同时,必须相应完成一定量的练习,把基础知识与问题相联系,既夯实、巩固基础知识,又拓展思路,为下学期二轮复习做好准备。当然,在平时的训练中不能只求数量不求质量,要注意训练自己在一定的时间内完成习题和保证其正确率,还要善于总结解题的思路、方法和技巧,尤其是非选择题,要从审题到答题要培养一套完整科学的答题模式,对应试能力的提高有非常重要的意义。
3、把知识串起来
很多同学可能会觉得历史很烦琐,细节很多,其实,只需要把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制)就可以了,比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考,这样一来你会发现你的历史知识非常有条理,不光可以从宏观上解答很大的问题,也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析,这就达到了很高的境界,可以说"绝学无忧"了。
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