高三语文如何有效备考文言文阅读文言字词和翻译：可采用灵活迁移法、合情推理法、树形目录回顾法、词性排除法、回填验证法、位置归纳法等。两道翻译题，在拎主干、补残缺、消倒装、扣关键的同时，也不妨灵活结合上述方法。文言理解：可从文中特定词句信息、某一层次或事件信息、选文观点和论据、作者在文中的某些情感、选文写作手法和艺术风格、文中若干方面的对应关系等方面进行有针对性的训练。断句：可在借鉴上述方法基础上，从锁定目标语句的语气词、动词谓语、语句主干、语句的语序结构、语句的逻辑、语句的成分对应关系等方面入手，多管齐下，确保断句题高得分率。诗词阅读：务必关注各种诗歌题模型，如诗歌的比较阅读鉴赏、结合诗文名家的观点谈自己的体会等。在答案组织上，力求有点有层次。
主要授课模式：1对1
学习目标：冲刺备战高考，高考考前提升。
课程内容：
高考考前辅导：主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等；或分析考生薄弱学科及学习瓶颈，集中突破，制定严格学习计划，抑制偏科，击碎学科短板，重难点深度剖析，整体把握备考复习节奏，冲刺高考。
1对1课程顾问分析学生短板，量身制定辅导计划
1对1考前梳理深知考试命题规律，中高考考点点睛
1对1ms授课个性化面授学科知识、解题技巧与方法
1对1督导教学督学导学，跟踪学习进度培养学习习惯
1对1陪读答疑一对一答疑解惑，课上课后不留疑惑
1对1心理辅导及时疏导不良情绪，保持学习好心态
高三语文如何有效备考现代文阅读(一)深刻领会文本，避免猜读。读懂文本才是顺利完成阅读任务的关键，此类阅读考查的核心问题，归纳起来大致是文本的内容、表达技巧以及写作意图。学生须树立答案都藏在原文中的意识，读懂隐藏在文本背后的内在价值判断，为正确答题奠定基础。(二)分步阅读，忌急躁落笔。初读，把握文本大意，筛选重要信息。再读，整合信息，梳理结构脉络或线索。三读，针对问题确定阅读范围进行精读，核对相关信息，确定采分点，做出完整清晰的书面表达。(三)重视规范答题。养成仔细审题的习惯，掌握必要的术语，运用与问题相应的答题模式，分条作答。
教师聘用严格
把好教学质量，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，保证教学教研方向
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
英语要掌握单词与词组：求本溯源，入木三分。破解英语词组的诀窍动词词组中，动词表示动作的手段或方式，是发动机，而副词或介词短语的自身含义表示动作目的或结果，是方向盘，只有与主语和宾语一起，才清晰可见短语含义各异。* 例如：puton (sth) 表面看为穿上；戴上等含义，其实所有含义都是与宾语密切相关的。put his cap on (the head) 戴上(帽子)；put his coat on (the body) 穿上(衣服)；put the lid on (the teapot) 盖上 (壶)盖儿；put a new play on (the stage) 上演 (新剧)；put a surprised look on (the face) 露出(惊讶表情)；put weight on (oneself) 增加(体重 )；put the laptop on (the attached position) 打开(笔记本电脑)
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